utworzone przez Emilia Kulpa-Nowak | Kwi 4, 2020 | Edukacja, Rodzice, Rozwój osobisty
Strach – niepokój – lęk – panika – trwoga – przerażenie: od lekkiego ukłucia w brzuchu, ściśniętego żołądka, który czasem nazywamy stresem, a czasem jest mieszaniną różnych uczuć, aż po panikę i trwogę, które odbierają nam możliwość spokojnej odpowiedzi, a przełączają...
utworzone przez Joanna Marczyszyn-Berendt | Sty 10, 2020 | Edukacja
Osobiście nie za bardzo lubię sformułowanie „stawiać granice”, choć jednocześnie temat granic jest dla mnie w relacji z samą sobą i otoczeniem niezmiernie ważny. Co więcej, widzę dużą wagę świadomości granic w środowisku edukacji, z którym często pracuję. Gdy myślę o...
utworzone przez Joanna Marczyszyn-Berendt | Wrz 25, 2018 | Edukacja
Razem możemy się tego nauczyć… w działaniu, w codziennym byciu ze sobą, w wyzwaniach, w pośpiechu, stawiając na dialog, budując zaufanie i szukając rozwiązań typu wygrany-wygrany dla młodzieży, dla rodziców, dla nauczycieli i kadry zarządzającej szkołą. ...
utworzone przez Emilia Kulpa-Nowak i Joanna Berendt | Lip 24, 2018 | Edukacja
Artykuł ten zdecydowałyśmy się napisać wspólnie z założycielką Code & Play, Agatą Matz, gdyż jest dla nas ważne wspieranie dzieci, rodziców i nauczycieli w tworzeniu świata dialogu i współpracy. Jednocześnie poza empatią, która na co dzień szerzymy w NVClab...
utworzone przez Emilia Kulpa-Nowak | Cze 7, 2018 | Edukacja
Niezależnie od tego, jakie mamy podejście: czy chcemy dzieci edukować, przyglądać się ich rozwojowi czy też towarzyszyć im i inspirować do nabywania nowych kompetencji – możemy zauważyć, że ta edukacja i rozwój mogą zaspokajać szereg potrzeb dzieci (a także...
utworzone przez Joanna Marczyszyn-Berendt | Cze 7, 2018 | Edukacja
Czasem słyszymy, że Porozumienie bez przemocy w szkole nie zadziała, bo albo nie ma czasu albo jest obawa, że młodzież wejdzie kadrze na głowę. My bierzemy sobie te słowa nauczycieli do serca. Bardzo nam zależy, by nauczyciele mogli wykonywać swoją pracę, to czemu...
